19.4 C
Indonesia
Selasa, Juni 18, 2024

Tips Solusi Disleksia Terobosan Menggunakan NLP

Jika anak Anda mengalami masalah di sekolah dengan membaca, menulis, atau mengeja, sebagian besar institusi akan meminta Anda untuk membawa anak Anda ke psikolog pendidikan untuk penilaian.

Setelah penilaian Anda, Anda akan mendapatkan laporan menyeluruh dari temuan dan umumnya diagnosis yang akan memiliki nama seperti disleksia, defisit pemrosesan pendengaran atau nama lain.

Penilaian ini penting untuk memastikan di mana posisi putra atau putri Anda saat ini jika dibandingkan dengan rekan-rekan mereka, mengidentifikasi di mana masalahnya dan mengecualikan masalah yang lebih parah jika Anda memiliki beberapa kekhawatiran.

Dalam hal memberi Anda solusi untuk apa pun masalah anak Anda, ini bervariasi dari tidak ada sama sekali hingga beberapa saran yang belum sempurna tentang arah selanjutnya.

Dalam Artikel ini:

-Masalah dalam ‘proses penilaian kesulitan belajar’

-Apa yang saya temukan menggunakan NLP

-Hanya apa yang hilang dari Penilaian

Saya merasa, meskipun berguna untuk alasan yang disebutkan sebelumnya, penilaian ‘kesulitan belajar’ memiliki kekurangan tertentu yang harus diatasi.

-Penilaian ini didasarkan pada gaya medis ‘mengidentifikasi gejala’ dan diagnosis. Mereka memeriksa hasil yang dapat diamati di luar daripada pada proses berpikir yang terjadi di dalam pikiran.

Ini adalah kelemahan utama menurut saya, karena dalam proses berpikir seringkali jawaban mengapa siswa mengalami kesulitan.

-Ada pemikiran yang mendasari bahwa jika seorang anak berjuang secara signifikan dengan membaca, mengeja, melek huruf, ada ‘sesuatu yang salah’ secara neurologis.

Meskipun ini mungkin benar dalam beberapa kasus, sebagian besar siswa yang mengunjungi saya dengan diagnosis hanya memiliki masalah dengan cara berpikir mereka, yang dapat diperbaiki.

-Penilaian mencari ‘apa yang salah’. Seperti yang sering dikatakan oleh Richard Bandler, pendiri NLP, “Ketika Anda mencari apa yang salah, Anda akan menemukannya, Ketika Anda mencari solusi dan apa yang berhasil, Anda akan menemukannya.”

-Seorang anak yang telah diberitahu bahwa mereka ‘Disleksia’ kadang-kadang dapat mengembangkan keyakinan yang membatasi tentang diri mereka sendiri yang mungkin (tidak selalu) memperburuk keadaan.

-Ada beberapa hal baik tentang diagnosis, misalnya lebih banyak waktu untuk mengikuti tes, les tambahan. Banyak orang merasa lega setelah mereka mendapatkan diagnosis “Oh, ini berarti saya tidak bodoh, saya memiliki kondisi neurologis yang nyata” dan mereka merasa lebih baik.

Disleksia perspektif baru dengan NLP

Oke cukup saya mengomel tentang apa yang menurut saya salah dengan pendekatan saat ini. Mari kita beralih sekarang ke cara yang sama sekali berbeda untuk melihat Disleksia dari sudut pandang NLP pribadi saya.

Pertama-tama, apa masalah yang terkait dengan label ‘Disleksia’. Biasanya Disleksia terkait dengan masalah belajar alfabet, distorsi membaca, membalik huruf yang sama, mengeja, menulis dll. Saya akan fokus di sini pada distorsi membaca.

Apa sebenarnya distorsi membaca itu?

Ini adalah gejala disleksia klasik. Individu akan menyatakan bahwa kata-kata itu bergeser pada halaman, bercampur, atau melompat saat mereka membaca. Kata-kata mungkin muncul atau menghilang.

Apa itu distorsi visual?

Jika Anda sudah familiar sama sekali dengan NLP atau Hypnosis Anda pasti pernah mendengar tentang halusinasi/distorsi visual. Ini terjadi ketika Anda melihat sesuatu yang tidak ada (halusinasi positif) atau Anda tidak melihat sesuatu yang ada (halusinasi negatif).

Ini bekerja seperti ini:

Saat Anda melihat objek fisik, Anda tidak melihatnya secara langsung. Pencahayaan dari objek mengenai retina Anda yang mengirimkan informasi ke otak. Otak kemudian menafsirkan info dan menghasilkan gambar.

Otak Anda mampu mengubah gambar, jika bingung, ia akan mengisi apa yang menurutnya seharusnya ada di sana.

Koreksi Disleksia dengan NLP – Belajar dari fobia

Bagaimana saya menemukan cara untuk memperbaiki distorsi membaca disleksia.

Saya telah bekerja dengan beberapa fobia ketinggian yang akan merasa mual bahkan jika mereka membayangkan melihat dari tempat yang tinggi. Jadi saya bertanya kepada mereka, “Ketika Anda melihat ke balkon gedung berlantai 5 itu, apa yang terjadi?” Mereka menjelaskan bahwa segala sesuatu bergoyang, bergerak atau menyusut secara tiba-tiba.

Dengan jenis ketakutan yang memiliki komponen distorsi visual ini saya menggunakan teknik NLP yang disebut pola desir yang mengajarkan kembali otak untuk mengalami respon yang berbeda dan teknik yang cukup khas di NLP.

Anda memiliki orang yang membayangkan melihat ke tepi dan tepat ketika gambar mulai terdistorsi, Anda meminta mereka memindahkan gambar lain dari sisi yang benar-benar diam.

Ini diulang sekitar 10 kali atau lebih untuk mengkondisikan respons baru. Sekarang, ketika orang tersebut melihat ke tepi, tidak ada distorsi visual dan oleh karena itu tidak ada perasaan sakit atau takut ketinggian.

Saya hanya mencoba hal serupa dengan siswa ‘Disleksia’ saya, saya menggunakan pola desir NLP untuk mengakhiri distorsi membaca dan berhasil!! dan telah bekerja dengan 95% ‘pembaca disleksia’ yang saya lihat selama beberapa tahun terakhir.

Ini dilakukan dengan memvisualisasikan gambar bahan bacaan dalam pikiran Anda dan kemudian sebelum distorsi terjadi, Anda membawa ‘gambar diam’ yang lain. Anda ‘berharap’ dengan cepat untuk mengganti gambar pertama.

Ini seperti memberi tahu otak Anda, ketika Anda mulai melakukan ini (distorsi). Lakukan INI (buat diam) sebagai gantinya.

Cobalah. Semoga ini membantu Anda.


Source by Tony J Barlow

Related Articles

TINGGALKAN KOMENTAR

Silakan masukkan komentar anda!
Silakan masukkan nama Anda di sini

Stay Connected

0FansSuka
3,912PengikutMengikuti
0PelangganBerlangganan
- Advertisement -spot_img

Latest Articles

Lewat ke baris perkakas